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在高中普通班如何實現更大進步?作為一名從教多年的高中班主任,我結合多年的觀察和思考,有以下分析。
" B7 c5 L' K/ K0 i5 L7 M; w第一、普通班有重點班比不了的優點。
; l3 M* i$ q' G7 p9 P' \是的,重點班學霸云集,學風濃厚,但是重點班學生也是各個壓力山大,這種壓力很多情況下都會變成阻力,嚴重影響到學習。- `/ V) e; j$ \5 s6 X2 w! [
作為多年的重點班班主任,我對此深有體會。重點班班主任簡直就是救火隊長,到處解決學生出現的心理問題。而這樣的問題在普通班很少出現,身在普通班,沒有激烈的競爭,放下負擔,更能夠挖掘潛力。
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第二、英雄不問出處,過去不能決定將來。! {0 d- V$ O( g. w
我所在的學校采取的是根據中考成績分班,當然其他很多學校采取的是入學分班考試。不管哪種方式,它代表的都是過去。到時候你會發現,僅僅在第一次月考后,名次會發生巨大的變化。比如我所帶的重點班,已經有學生從當初的全級三十名掉到二百名以后,斷崖式后退!其他退步幅度較小的更是非常多。
; Y3 h s+ b# w. V! ~/ V. Y2 S( J相對應的,普通班學生脫穎而出的各班都會有,甚至會有同學沖進全級前五十名。因此,你在普通班并不是說你就永遠默默無聞,新的開始,你有機會超過那些曾經的學霸,成為新晉學霸。
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9 P+ {$ E7 W `+ V# i1 |% ]4 D* r, v第三、掌握高中學習規律,實現彎道超車。
1 S* _. w: X7 t8 P. W1 [ h幾乎是肯定的,普通班的一部分學生會在高一的第一學期就脫穎而出,成為佼佼者。這些同學除了刻苦用功之外,主要依靠的是對高中學習的強大適應能力。6 F2 ]1 {* M6 J
這種適應能力主要體現在良好的理解能力、獨立自主的學習能力、深入縝密的思維能力、高效的概括總結能力。一句話說,就是他們擺脫了以背為主的模式,而是理解為先,擁有不錯的學習力。$ N) c; r7 m2 ]9 v3 {5 ]7 Y
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在普通班也是高中學習,在這全新的開始,只要你有信心,有敢于超越的決心,普通班的你完全可以不普通,完全可以實現屬于你的輝煌。; Q8 J) t' z6 S! y" x
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