小故事中蘊含大道理——周恩來紅軍高級中學進行文明校園創建再動員

金老師

小故事中蘊含大道理

——周恩來紅軍高級中學進行文明校園創建再動員

    為進一步鞏固和提升前期文明校園創建工作階段性成果，優化育人環境，配合并推進我市全國文明城市創建工作，10月21日上午，江蘇省周恩來紅軍高級中學全體師生在操場再次集會，進行文明校園創建工作再動員。

    在隆重的升國旗奏國歌儀式后，該校教務處副主任、語文學科組組長張洪安老師給全校師生作了題為“兩個關于‘文明’的故事”的專題動員講話。講話中，張老師首先為師生們講述了兩個具有典型意義的小故事：第一個故事說的是一個名叫麥克的美國未成年人，因在新加坡用油漆涂鴉了多輛汽車而被判鞭刑；盡管當時的美國駐新加坡大使館和美國總統克林頓先后出面求情都沒能讓新加坡政府網開一面，而只是將鞭刑的數量從12下減少到4下。第二個故事說的是一個名叫哈恩的德國人，因夜晚急著趕路，抱著僥幸心理在沒有探頭的路段闖了一次紅燈，卻被路旁一個老太太發現。就因為這次不良的記錄，他的保費便被保險公司增加了1%，他家購房分期付款的年限被銀行從15年改成了10年，他兒子培訓課學費的分期付款被學校改為了現金繳納……張老師說，新加坡之所以能成為世界公認的最干凈的城市，這與新加坡政府運用嚴厲的法律有效約束公民的行為素養不無關系；德國人之所以能在沒有任何監控的夜晚不闖紅燈，這又與德國人的高度自律不無關系。所以人類要實現高度文明離不開兩條有效途徑：一是離不開必要的懲戒，即需要他律；二是要靠人的內在心靈，即需要自律。

    張老師最后表示，淮安市正在創建全國文明城市，學校正在創建文明校園，這事關城市和學校改革與發展的大局，也是進一步提升城市形象、打造學校軟實力的現實要求。希望全體師生統一思想，自覺服從上級管理，自覺遵守法紀和公德；由他律走向自律，由野蠻走向文明；形成共識，凝神聚力，務求實效；將文明城市和文明校園的創建工作再推上一個新的臺階。

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