好習(xí)慣成就好人生——楚州中學(xué)開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)

金老師

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好習(xí)慣成就好人生

——楚州中學(xué)開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)

   良好的習(xí)慣是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人受教育程度的標(biāo)尺。為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，共建優(yōu)良校風(fēng)，楚州中學(xué)將新學(xué)年第一個(gè)月的9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，并于9月5日上午利用國(guó)旗下講話開(kāi)展了行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)。

   在隆重的升國(guó)旗奏唱國(guó)歌儀式后，楚州中學(xué)黨總支副書(shū)記陳國(guó)強(qiáng)對(duì)全校師生作了題為“養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明中學(xué)生”的主題宣講。他首先引用法國(guó)學(xué)者培根的名言“行為習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性；接著他告訴同學(xué)們，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成除了要借助各項(xiàng)規(guī)章制度約束外，更多的需要靠個(gè)人的自律，為此他給同學(xué)們提出了五個(gè)方面的建議：一是提高認(rèn)識(shí)。凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣；只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。二是慎重選擇。要分清習(xí)慣的好壞，要知道勤奮學(xué)習(xí)、知恩圖報(bào)、遵紀(jì)守法是好習(xí)慣，而作業(yè)拖拉、破壞公物、上課睡覺(jué)、隨手亂扔垃圾就是壞習(xí)慣了；好習(xí)慣越多越好，而壞習(xí)慣一個(gè)都不能要。三是注重細(xì)節(jié)。說(shuō)話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié)看起來(lái)是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己，影響他人，甚至?xí)�影響到�?guó)家形象。四是持之以恒。良好的行為習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的，需要持之以恒的精神。五是常照鏡子。要以擁有良好行為習(xí)慣的人和規(guī)章制度為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，及時(shí)矯正自己的不良言行。他最后號(hào)召同學(xué)們從今天做起，從彎腰拾起身邊的一片廢紙、認(rèn)真打掃校園每一處土地、保護(hù)校園中的一草一木做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天、更加輝煌的未來(lái)。接著德育處楊寶術(shù)主任就學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)開(kāi)展工作作了部署：一是開(kāi)展好“八禮四儀”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”主題教育，二是繼續(xù)推進(jìn)“變廢為寶愛(ài)心資助”工程，三是開(kāi)展好第38個(gè)教師節(jié)“尊師重教”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)等。

   養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。一直以來(lái)，楚州中學(xué)非常重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生在家里是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)是個(gè)好公民，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，專(zhuān)門(mén)制訂了以“九戒九倡”為核心的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育管理和量化考核制度，并持之以恒地抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從而有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

孺子牛123

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