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[學(xué)校] 珍愛生命 關(guān)注安全 從“心”出發(fā) 開啟新征程——楚州中學(xué)開展心理健康及生命安全...

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發(fā)表于 2023-9-5 15:49:06 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 來自: 中國(guó)江蘇淮安

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珍愛生命 關(guān)注安全 從“心”出發(fā) 開啟新征程
——楚州中學(xué)開展心理健康及生命安全教育主題班會(huì)活動(dòng)
   隨著教育改革的深化、全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平已逐漸成為教育改革的重中之重。為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的個(gè)性心理品質(zhì)和正確的生命觀價(jià)值觀,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命、熱愛生活、學(xué)會(huì)生活,提升學(xué)生安全防范意識(shí)和生存能力,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境,楚州中學(xué)于新學(xué)年開學(xué)初的9月4日下午,組織各班開展了以心理健康及生命安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。
   各班級(jí)同學(xué)在班主任的引導(dǎo)下,圍繞主題精心搜集班會(huì)課所需資料,用心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案,制作班會(huì)課課件,并結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),針對(duì)同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的困難、挫折、煩惱和普遍關(guān)注的問題進(jìn)行支招,師與生、生與生積極互動(dòng),“心”與“心”碰撞交流,護(hù)航學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,健康、快樂地成長(zhǎng)。有的班級(jí)通過對(duì)三年新冠疫情防控歷程的回顧,使同學(xué)們深深感受到了生命是脆弱的,同時(shí)又是頑強(qiáng)的;也讓同學(xué)們意識(shí)到面對(duì)突如其來的困難時(shí),自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),體會(huì)到了生命的價(jià)值,激發(fā)了學(xué)生對(duì)生命的思考,從而珍惜生命,熱愛生命,讓生命之花綻放光彩。有的班級(jí)通過對(duì)平時(shí)學(xué)生中存在的不良情緒狀態(tài)進(jìn)行了解讀,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒、把情緒當(dāng)作一種資源;針對(duì)普遍存在的焦慮、壓力等情緒狀態(tài)提出了針對(duì)性的自我調(diào)節(jié)技巧,旨在幫助學(xué)生調(diào)整個(gè)人狀態(tài)、全力投入文化課學(xué)習(xí)。有的班級(jí)發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極發(fā)言,暢談自己對(duì)心理健康、生命安全教育的感悟和心理健康、生命安全教育對(duì)自己的影響。班主任老師在總結(jié)中倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康和生命安全知識(shí),引導(dǎo)大家正確掌握應(yīng)對(duì)不良情緒和心理壓力的相關(guān)技能,要求同學(xué)們自覺維護(hù)心理健康,提高心理適應(yīng)能力,用健康完美的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
   新學(xué)期,新征程,從“心”出發(fā)。楚州中學(xué)心理健康及生命安全教育主題班會(huì)活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中暢想新學(xué)期新生活,放松了身心,調(diào)整了狀態(tài),學(xué)到了心理知識(shí),了解了在挑戰(zhàn)自我時(shí)所運(yùn)用的賦能策略,從而調(diào)整好身心狀態(tài),調(diào)動(dòng)好內(nèi)外資源,激發(fā)起生命能量,用積極的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn),在快樂的校園學(xué)習(xí)生活中遇見更好的自己,向著陽光成長(zhǎng),綻放生命精彩。
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