這所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)始招生，淮安家長(zhǎng)坐不住了！
量身定制的國(guó)際課程，蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面向淮安招生啦！2020蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秋季高一入學(xué)調(diào)研正式啟動(dòng)啦！掃描預(yù)約，獲取高一秋季入學(xué)調(diào)研資格（快來(lái)加入蘇城外大家庭吧！）
學(xué)校好不好，
學(xué)生說(shuō)了算！小編請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)際高中的三位同學(xué)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，他們眼中的蘇城外，是怎樣的呢？大家談我眼中的蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
國(guó)際高中一年級(jí) 虞洋 Cynthia蘇城外對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像一個(gè)家。我和我的兄弟姐妹們?cè)谶@里共同成長(zhǎng)，了解溝通和關(guān)愛(ài)的真正含義。
國(guó)際高中一年級(jí) 黃馨萱 Anastasia
在這里，我無(wú)懼面臨的困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣蟹浅０舻睦蠋煟麄兌紩?huì)第一時(shí)間鼓勵(lì)我勇敢戰(zhàn)勝它！
國(guó)際高中一年級(jí) 代城瑋 Dylan在蘇城外，我的學(xué)習(xí)方法有了很大的改變！現(xiàn)在，我每天都會(huì)在課后做一些知識(shí)要點(diǎn)梳理，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)也更加有序高效！
我們是誰(shuí)Who we are
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2017年9月，是蘇州市光華集團(tuán)重資產(chǎn)打造的一所高品質(zhì)國(guó)際化民辦學(xué)校，和蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、泰州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、新草橋中學(xué)、南京濱江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、昆城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以及連云港、鎮(zhèn)江、江陰、張家港等校區(qū)均為光華集團(tuán)旗下的成員學(xué)校。
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于蘇州市相城區(qū)玉成路，緊鄰活力島商圈。蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所15年一貫制學(xué)校，設(shè)有早教中心、PYP幼兒園、PYP小學(xué)、國(guó)際初中和國(guó)內(nèi)初中，以及國(guó)際高中。學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米，建筑面積137，000平方米。▲ 幼兒園校區(qū)▲ 小學(xué)部校區(qū)▲ 中學(xué)部校區(qū)
學(xué)校以招收中國(guó)學(xué)生為主，同時(shí)招收外籍學(xué)生。
為小學(xué)各年級(jí)有需要的家長(zhǎng)提供住宿條件，初一年級(jí)以上提供全寄宿。全校實(shí)行小班化教學(xué)，每班最多不超過(guò)30人。蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校總校長(zhǎng)李春雷
我們相信什么What we believe
教育為一生奠基。蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)施“精品學(xué)校”發(fā)展戰(zhàn)略，致力于創(chuàng)建一所與眾不同的國(guó)際學(xué)校，為每一位學(xué)生提供全納和全人教育，使年輕的一代成為勤學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博、積極進(jìn)取、富有愛(ài)心的終身學(xué)習(xí)者，他們兼具中國(guó)靈魂和國(guó)際情懷，能為民族振興和更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。
我們將要成為什么What we want to be
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以創(chuàng)建“精品學(xué)校”為目標(biāo)，致力成為一所與眾不同的IB國(guó)際學(xué)校。幼兒園和小學(xué)部開(kāi)設(shè)國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)實(shí)施的PYP幼小項(xiàng)目；初中部開(kāi)設(shè)中考課程和國(guó)際橋梁課程；國(guó)際高中部開(kāi)設(shè)國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)實(shí)施的DP大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，以及A Level課程、IFD課程和美加高中雙文憑課程。學(xué)校課程以IB理念為指導(dǎo)，以國(guó)家課程為內(nèi)核，以劍橋通道課程和美加融合課程為特色，實(shí)現(xiàn)一體化、多樣化、定制化和最優(yōu)化。
我們的發(fā)展戰(zhàn)略是什么What are our development strategies
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校制定“345”名校發(fā)展戰(zhàn)略，以語(yǔ)言教育、CAS活動(dòng)、人生規(guī)劃為“三駕馬車”，以教育使命、教育信仰、發(fā)展愿景、培養(yǎng)目標(biāo)為“四大標(biāo)志”，以教師、課程、活動(dòng)、文化、保障為“五大要素”，確立“教育為一生奠基”為學(xué)校的使命，實(shí)施“全人教育”和“全納教育”，為每一位學(xué)生提供量身定制最適合的教育，鋪就國(guó)際國(guó)內(nèi)教育黃金通道，致力創(chuàng)建一所與眾不同的IB國(guó)際學(xué)校。
我們的國(guó)際初中和國(guó)際高中蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際初中和國(guó)際高中秉承學(xué)校“精品學(xué)校”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)辦精品國(guó)際中學(xué)。國(guó)際初中部開(kāi)設(shè)劍橋國(guó)際初中課程（Cambridge Lower Secondary＆IGCSE課程），國(guó)際高中部開(kāi)設(shè)IBDP課程、A Level課程、中加高中雙文憑課程和IFD課程，是蘇州市唯一一所同時(shí)開(kāi)設(shè)四大主流課程的國(guó)際學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)國(guó)際課程的一體化、多樣化、定制化和最優(yōu)化。蘇城外國(guó)際中學(xué)致力成為通往世界名校的“黃金出海口”，選拔和鼓勵(lì)越來(lái)越多志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)好問(wèn)的年輕人加入到?jīng)_刺世界名校的行列中來(lái)，為母校爭(zhēng)光，為家族爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光。
教 師國(guó)際高中部師資隊(duì)伍由資深國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、名教師、海歸教師，以及具有專業(yè)教師資格的國(guó)際教師組成。其中超過(guò)80%的教師持有碩士及以上的學(xué)歷，超過(guò)70%的教師均有海外名校留學(xué)經(jīng)歷，還有多位國(guó)際課程一線教師、考官和具有教師資格認(rèn)證的國(guó)際教師。他們英語(yǔ)功底扎實(shí)，勝任雙語(yǔ)授課，學(xué)術(shù)功底深厚，教學(xué)研發(fā)能力強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)顯著，既懂得育分，更懂得育人。
課 程國(guó)際初中國(guó)際初中部開(kāi)設(shè)劍橋國(guó)際初中課程，7-8年級(jí)開(kāi)設(shè)劍橋初中Lower Secondary，9年級(jí)開(kāi)始IGCSE課程和中加初中融合課程，與國(guó)際高中課程進(jìn)行無(wú)縫銜接。劍橋初中Lower Secondary旨在培養(yǎng)學(xué)生在中學(xué)教育前三年的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)技能和理解力，是一個(gè)富有彈性的課程框架，為學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程和其他國(guó)際高中課程體系奠定牢固的基礎(chǔ)。IGCSE課程是目前國(guó)外14歲至16歲考試人數(shù)最多的課程體系，備受全球中學(xué)的青睞和認(rèn)可，課程文憑被世界一流大學(xué)和雇主認(rèn)可，是通往進(jìn)步和成功的通行證。
課程設(shè)置
國(guó)際高中國(guó)際高中部開(kāi)設(shè)IBDP課程、A Level課程、IFD課程和中加高中雙文憑課程(IFD)。是蘇州市唯一一所同時(shí)開(kāi)設(shè)四大主流課程的國(guó)際學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)國(guó)際課程的一體化、多樣化、定制化和最優(yōu)化。
DP課程注重學(xué)術(shù)廣度和深度，以學(xué)術(shù)水準(zhǔn)高和世界認(rèn)可度廣著稱，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判思維和國(guó)際視野。DP學(xué)生申請(qǐng)世界名牌大學(xué)更具競(jìng)爭(zhēng)力，牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)冉?0個(gè)國(guó)家的3,300多所大學(xué)一致承認(rèn)DP證書(shū)最具含金量。蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2018年5月31日獲得國(guó)際文憑組織授權(quán)，正式成為DP候選學(xué)校。
課程設(shè)置
劍橋A Level課程劍橋A Level被譽(yù)為國(guó)際教育界的“金牌”課程和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌”標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科知識(shí)的深層次理解和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。全英文教學(xué)、全面滲透批判性的理性思維并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力，與西方大學(xué)課程完美銜接。課程設(shè)置豐富，學(xué)生可根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇適合自己的課程。
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2018年9月26日獲得劍橋國(guó)際授權(quán)，正式成為劍橋?qū)W校。
課程設(shè)置
IFD（International Foundation Diploma）課程是由英國(guó)知名考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)NCC Education專為母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的課程，提供商務(wù)和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的國(guó)際預(yù)科課程，學(xué)生進(jìn)入海外大學(xué)本科階段的銜接課程，認(rèn)可的大學(xué)主要但不限于英聯(lián)邦國(guó)家。蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2018年06月28日獲得NCC Education英國(guó)總部授權(quán)，正式成為IFD大學(xué)預(yù)科課程成員學(xué)校。
課程設(shè)置
中加高中雙文憑課程Sino-Canadian High School Dual Diploma Programme中加高中雙文憑課程加拿大安大略省地方教育局和美國(guó)加州多所知名高中聯(lián)合提供的合作課程。課程采用“2+1” 或“3+1”模式，學(xué)生高三年級(jí)在美加合作高中學(xué)習(xí)一年，學(xué)生完成中、外課程后可直接申請(qǐng)美國(guó)、加拿大以及其他任何國(guó)家和香港地區(qū)等一流大學(xué)。該項(xiàng)目還為學(xué)有余力的學(xué)生提供AP選修課程，為學(xué)生沖刺美國(guó)名校錦上添花。▲與加拿大尼亞加拉學(xué)區(qū)教育局簽署了中加高中文憑2+1項(xiàng)目合作協(xié)議▲與美國(guó)康涅狄格IB學(xué)校正式結(jié)為姊妹學(xué)校▲與加拿大尼亞加拉Semiahmoo中學(xué)正式結(jié)為姊妹學(xué)校
課程設(shè)置
活 動(dòng)CAS (創(chuàng)造，行動(dòng)，服務(wù))是DP三大核心課程之一，也是國(guó)際高中特色課程，貫穿于四個(gè)國(guó)際課程，包括科技與藝術(shù)創(chuàng)新、競(jìng)技體育與健康生活，社區(qū)服務(wù)與自我認(rèn)同。學(xué)生基于自己的興趣、能力和職業(yè)發(fā)展，通過(guò)選修課、社團(tuán)、競(jìng)賽等形式參加豐富多彩的CAS課程。
CAS是踐行蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“全納”、“全人”教育理念的主陣地，旨在鼓勵(lì)通過(guò)探究與合作，將所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)負(fù)責(zé)人的行動(dòng)和反思，參與全球事務(wù)，開(kāi)發(fā)智能，發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)全面的、均衡的個(gè)體。
課程設(shè)置
文 化蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉承IB教育理念，為了培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂與國(guó)際情懷的年輕人，他們承認(rèn)人類共有的博愛(ài)精神，分擔(dān)守護(hù)地球的責(zé)任，幫助開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好、更和平的世界。
蘇城外教育教學(xué)始終堅(jiān)持六大教學(xué)法：以探究為途徑
以概念為驅(qū)動(dòng)
以世界為教材
以協(xié)作為依托
以學(xué)生為中心
以評(píng)估為手段
重視培養(yǎng)學(xué)生的五大技能：思考技能
研究技能
交流技能
社交技能
自我管理能力
蘇城外學(xué)子以IB學(xué)習(xí)者是十大培養(yǎng)目標(biāo)作為自己的行動(dòng)指南：積極探究。培養(yǎng)自己的好奇心，逐步掌握開(kāi)展探究和研究的技能。我們知道如何獨(dú)自或與他人一起開(kāi)展學(xué)習(xí)。我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，并終身保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
知識(shí)淵博。發(fā)展并利用對(duì)概念的理解，跨越一系列學(xué)科探索知識(shí)。我們對(duì)各種具有當(dāng)?shù)睾腿蛑匾缘膯?wèn)題和思想觀點(diǎn)進(jìn)行探討。
勤于思考。運(yùn)用批判性和創(chuàng)造性思考技能，對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析并采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。我們積極主動(dòng)地做出理由充分、合乎倫理的決定。
善于交流。使用一種以上的語(yǔ)言，以多種方式充滿信心和富有創(chuàng)意地進(jìn)行自我表達(dá)。我們有效地開(kāi)展協(xié)作，注意傾聽(tīng)他人以及其他群體的觀點(diǎn)。
堅(jiān)持原則。處事正直、誠(chéng)實(shí)，有強(qiáng)烈的公平和正義感，尊重世界各地人民的尊嚴(yán)和權(quán)力。我們對(duì)自己的行動(dòng)及其后果承擔(dān)責(zé)任。
胸襟開(kāi)闊。以批判的態(tài)度欣賞我們自己的文化和個(gè)人的歷史，以及他人的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。我們尋求和評(píng)價(jià)一系列廣泛的觀點(diǎn)，并愿意通過(guò)體驗(yàn)來(lái)豐富自己。
懂得關(guān)愛(ài)。表現(xiàn)出同理心、同情心和尊重。我們努力開(kāi)展服務(wù)，通過(guò)我們的行動(dòng)使他人的生活和我們周圍的世界發(fā)生積極的變化。
勇于嘗試。深謀遠(yuǎn)慮和堅(jiān)決果斷地應(yīng)對(duì)變化不定的事物；我們獨(dú)立地或通過(guò)合作探索新的思想觀點(diǎn)和新穎的策略。面對(duì)挑戰(zhàn)和變化，我們表現(xiàn)得足智多謀和靈活機(jī)敏。
全面發(fā)展。理解在生活中做到智力、身體和情感均衡發(fā)展的重要性，這樣才能使我們自己和他人幸福康樂(lè)。我們認(rèn)識(shí)到自己與他人以及我們所處世界的相互依存關(guān)系。
及時(shí)反思。對(duì)世界和自己的思想觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)做出深刻縝密的思考。為了支持我們的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展，我們努力了解自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。
保 障量身定制的升學(xué)規(guī)劃
學(xué)校設(shè)立升學(xué)指導(dǎo)中心，開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課程，助力學(xué)生過(guò)程學(xué)習(xí)、備考輔導(dǎo)、大學(xué)申請(qǐng)全過(guò)程。新生自入學(xué)建立語(yǔ)言檔案、學(xué)術(shù)成績(jī)檔案、CAS檔案，配備導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一跟蹤指導(dǎo)。導(dǎo)師依據(jù)學(xué)生的職業(yè)性向測(cè)試，為學(xué)生制定科學(xué)合理的升學(xué)路徑，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，優(yōu)化教學(xué)資源配置，挖掘每一位學(xué)生的潛力，為每一位學(xué)生的名校之路保駕護(hù)航。
“早鳥(niǎo)計(jì)劃”、“G5加”、“藤校加”項(xiàng)目
為貫徹我校“精品學(xué)校”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)辦精品高中，致力于將我校國(guó)際高中打造成為通往世界名校的“黃金出海口”，蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校決定從首屆8年級(jí)和10年學(xué)生開(kāi)始，分別啟動(dòng)“早鳥(niǎo)計(jì)劃”、“G5加”和“藤校加”項(xiàng)目，旨在選拔和鼓勵(lì)越來(lái)越多志存高遠(yuǎn)、勤奮刻苦、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，加入到?jīng)_刺世界名校的行列中來(lái)。項(xiàng)目采用“導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部干部、國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成。導(dǎo)師工作覆蓋學(xué)生入學(xué)直至畢業(yè)整高中階段的留學(xué)規(guī)劃、過(guò)程跟蹤、大學(xué)申請(qǐng)，沖刺TOP30的世界名校。
學(xué)校資源保障
“晨間健走無(wú)路人，平門塘水靜臥深；小鳥(niǎo)唧唧喻天明，桂花含苞沁陽(yáng)春。” ——李春雷總校長(zhǎng)對(duì)校園環(huán)境的由衷感慨
入學(xué)攻略▲招生計(jì)劃
▲獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
招生問(wèn)答問(wèn)：學(xué)校錄取學(xué)生是否要看中考成績(jī)，是否頒發(fā)國(guó)內(nèi)普通高中畢業(yè)證書(shū)？答：學(xué)生的錄取基于學(xué)校自主招生考試成績(jī)，同時(shí)參考中考成績(jī)。DP課程、劍橋A Level課程、IFD課程為國(guó)際課程，學(xué)生完成規(guī)定的課程，修滿相應(yīng)學(xué)分，頒發(fā)全球認(rèn)可的畢業(yè)文憑和學(xué)校蓋章的高中畢業(yè)證書(shū)。北美高中雙文憑課程為中外融合課程，學(xué)生完成規(guī)定的課程，修滿相應(yīng)學(xué)分，頒發(fā)北美合作高中畢業(yè)文憑和學(xué)校蓋章的高中畢業(yè)證書(shū)。
問(wèn)：學(xué)生在校期間是否只講英語(yǔ)？答：英語(yǔ)作為我校高中的主要教學(xué)語(yǔ)言和工作語(yǔ)言，我們會(huì)幫助和鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，使學(xué)生能盡快將英語(yǔ)作為主要的學(xué)習(xí)和交際語(yǔ)言。
問(wèn)：學(xué)校是否安排晚自習(xí)，如有，具體時(shí)間如何安排，是否有老師到班看管？答：我校高中部為寄宿制，同時(shí)，鑒于學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，我們會(huì)在保證學(xué)生充分的活動(dòng)和休息的前提下，安排一定時(shí)長(zhǎng)的晚自修。晚自修時(shí)間每個(gè)班級(jí)均會(huì)安排教師管理和輔導(dǎo)。
問(wèn)：學(xué)生在校的課余生活安排如何？答：CAS (Creativity Activity Service)是DP三大核心課程之一，也是我校校本特色課程，貫穿于四個(gè)國(guó)際課程，包括科技與藝術(shù)創(chuàng)新、競(jìng)技體育與健康生活，社區(qū)服務(wù)與自我認(rèn)同等豐富多彩的活動(dòng)可供學(xué)生選擇。
問(wèn)：就讀本校是否必須住宿，住宿條件怎樣，如何管理住宿生？答：無(wú)特殊情況，所有學(xué)生均要求住宿，學(xué)生宿舍設(shè)施齊全，溫馨舒適，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的生活老師，對(duì)學(xué)生的心理及生活起居提供全方位的貼心指導(dǎo)。
問(wèn)：學(xué)校是否允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品、手機(jī)到校，如果允許，對(duì)學(xué)生的電子產(chǎn)品、手機(jī)使用怎樣管理？答：學(xué)校有詳細(xì)的學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理辦法，在確保對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品有效管控的前提下，我們會(huì)重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，教會(huì)學(xué)生合理使用相關(guān)電子產(chǎn)品，滿足學(xué)習(xí)和交流的需求。
學(xué)校地點(diǎn)：江蘇省蘇州市相城區(qū)金磚路299號(hào)
報(bào)名電話：成老師：15995728787成老師微信
張老師：15995738787張老師微信
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.cscfls.com
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