防疫應(yīng)急演練 共筑平安校園——楚州中學(xué)開展突發(fā)疫情防控演練活動
本帖最后由 金老師 于 2022-4-7 20:19 編輯防疫應(yīng)急演練共筑平安校園——楚州中學(xué)開展突發(fā)疫情防控演練活動 為堅決打好新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識，優(yōu)化流程，落實責(zé)任，確保突發(fā)事件得到有效處置，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，楚州中學(xué)于4月7日舉行學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實操演練。本次演練真實模擬“校防控組接到區(qū)疾控機(jī)構(gòu)反饋報告，學(xué)校4月6日師生核酸采樣中高二（21）班某生核酸檢測呈陽性”的情景，按照逐級報告、立即隔離、有序排查、隔離核查、全面消殺、核酸采樣、后勤保障等流程進(jìn)行應(yīng)急處置演練。流程一：啟動應(yīng)急預(yù)案，逐級報告 校園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長張乃寶校長立即將情況上報淮安區(qū)疫情防控指揮部和區(qū)教體局，教育、公安、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管及街道社區(qū)工作人員和相關(guān)專家隨即進(jìn)駐學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急處置工作。通知學(xué)校防疫小組，全面啟動應(yīng)急體系。 防控防疫組組長陳國強(qiáng)通過校園廣播宣布校園封控措施，全體師生停止校內(nèi)一切活動，在各自班級或辦公室待命；向師生員工發(fā)布《校園突發(fā)疫情情況告知書》，簡要告知突發(fā)疫情以及重點注意事項、后續(xù)工作安排。班主任進(jìn)入班級督促學(xué)生做好防護(hù)，并進(jìn)行心理安撫。進(jìn)行相關(guān)人員流調(diào)，甄別校園內(nèi)密接、次密接等重點人群。流程二：立即管控，處置突發(fā)情況 校醫(yī)金亞珍、劉春紅立即做好防護(hù)，第一時間趕到現(xiàn)場，指導(dǎo)“涉疫”學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生消毒、規(guī)范佩戴口罩、穿好防護(hù)服，做好心理安撫；將該學(xué)生護(hù)送轉(zhuǎn)移至校內(nèi)隔離室，進(jìn)一步開展抗原檢測，并進(jìn)行風(fēng)險告知，開展初步流行病學(xué)調(diào)查，將初步情況通知家長。流程三：教學(xué)樓及校園封閉與管控 安全保障組在保衛(wèi)科長劉從洲帶領(lǐng)下迅速組織實施校園封閉管理，將學(xué)校大門道閘全部關(guān)閉，人員只進(jìn)不出。在校區(qū)內(nèi)實施分區(qū)管理，劃分為封控區(qū)和管控區(qū)，實施嚴(yán)格的分區(qū)管控，拉好警戒線。對“涉疫”學(xué)生軌跡涉及到的場所（樓棟、廁所、宿舍、餐廳等）按要求實施封閉管理。 應(yīng)急保障組組長黃海磊牽頭，副組長張春來、徐小兵協(xié)助，參照《新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指南》有關(guān)要求，組織消殺小組對所有涉疫場所進(jìn)行終末消殺。流程四：轉(zhuǎn)移“涉疫”學(xué)生 教務(wù)處主任白小林帶領(lǐng)流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)小組成員聯(lián)系救護(hù)車輛和人員，協(xié)助將“涉疫”學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)至指定醫(yī)院；將排查出的密接、次密接協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)至校外集中隔離點。配合疾控部門迅速協(xié)助流調(diào)專班開展流行病學(xué)調(diào)查，排查病例行動軌跡，開展傳播風(fēng)險評估，精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域。按要求調(diào)查收集師生員工相關(guān)信息，協(xié)助開展風(fēng)險人群排查。流程五：全員核酸篩查 健康監(jiān)測小組楊中能主任組織師生員工排成間隔一米的隊伍，配合醫(yī)護(hù)人員有序開展師生全員核酸檢測，指導(dǎo)抗原試劑盒自測，及時排查疫情風(fēng)險點，阻斷傳播鏈。后續(xù)工作及演練總結(jié) 政策宣傳組組長田原帶領(lǐng)組員采用線上培訓(xùn)的方式，分類分次組織學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、級部負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生志愿者、食堂員工、宿舍管理人員、安保、醫(yī)務(wù)人員等各類人員學(xué)習(xí)防控知識，掌握學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作流程和各項制度；建立上述人員實時在線管理群，確保指令直達(dá)，高效臨機(jī)處置突發(fā)事件；充分利用江蘇校園疫情防控培訓(xùn)平臺全面加強(qiáng)師生員工疫情防控能力培訓(xùn)；同時做好輿論宣傳和導(dǎo)向。 心理援助組組長陳軍協(xié)調(diào)行政部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)、校內(nèi)人員組建心理危機(jī)干預(yù)小組，全力加強(qiáng)師生心理輔導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)；針對校園封閉管理實際，面向全校師生和校外隔離學(xué)生，開設(shè)疫情防控心理支持熱線；熱線電話實行24小時值班制，確保師生心理訴求得到及時回應(yīng)；發(fā)揮“家庭-班級-學(xué)校”三級網(wǎng)絡(luò)作用，對目標(biāo)人群分類分層次開展精準(zhǔn)心理健康指導(dǎo)；對于住院患者，幫助其樹立康復(fù)信心，對于集中隔離人員，通過微信、電話、郵件等形式及時提供心理健康科普宣講教材，緩解壓力，在有需求時及時提供幫助。 黨辦主任黃芳、團(tuán)委書記湯飛帶領(lǐng)志愿服務(wù)保障組成員組建志愿者服務(wù)隊，協(xié)助級部加強(qiáng)教師和學(xué)生管理，為師生日常生活提供保障工作。副校長陶月高組織各級部安排線上教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，線上完成預(yù)習(xí)、作業(yè)布置、視頻答疑、考核等環(huán)節(jié)，保證學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度。疫情結(jié)束，由校辦撰寫總結(jié)匯報，上報上級相關(guān)各部門。 演練結(jié)束后，學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本次整個演練過程進(jìn)行總結(jié)：應(yīng)急演練是為了發(fā)現(xiàn)不足和問題，要針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷細(xì)化應(yīng)急方案、完善應(yīng)急措施，明確各崗位職責(zé)；要未雨綢繆，不遺余力繼續(xù)健全完善疫情防控機(jī)制，組織各場景下的經(jīng)常性應(yīng)急演練，來檢驗學(xué)校面對疫情的工作能力，完善學(xué)校對疫情應(yīng)急處置流程，提升應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力，全力以赴織密校園防疫安全網(wǎng)，齊心協(xié)力保障師生生命健康安全。
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