他來不及多想，奔將過去，遠(yuǎn)處的姑娘也向他飛奔過來。 哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？情竇初開的兩個(gè)青春少年，相擁在黃綠色的稻田邊。時(shí)間老人也做了一個(gè)溫情的定格，執(zhí)手相看淚眼竟無語凝咽！ 多么唯美的溫馨畫面，一旁的水牛也不好意思地低下頭，分別一年多的戀人他們此時(shí)有千言萬語要訴說。 “你好嗎？”亦熙在耳邊輕語。 “我考上了淮安師范，初三學(xué)習(xí)太緊張了，也不知道你？”撫摸著秀發(fā)回應(yīng)。 “我沒考好，現(xiàn)在上高中。” “沒事的，一樣可以高考，將來你肯定比我強(qiáng)！” “也是的。”尹亦熙大大方方地抬起頭望著王艾的眼睛，“我以為你早就把我忘了！” “怎么會(huì)？” “你放心，我會(huì)努力的！”亦熙突然發(fā)問，“你能等我三年嗎？“ “三十年也可以！”王艾迎著亦熙火辣的眸光，“我們今后書信聯(lián)系。” “嗯，天快黑了！”突然，她貼近他的臉，火熱的雙唇吻在了小艾的額頭上，瞬間又一股強(qiáng)大的電流通過他的全身，讓他不知所措。 “再見！”尹亦熙向南走了，水牛一晃一晃地慢慢消失在夕陽下稻田的盡頭......
每周一歌
這次回家和尹亦熙意外相逢，王艾心情非常激動(dòng)。想當(dāng)初媽媽過世，是尹亦熙給了他莫大的安慰，是亦熙讓他化悲痛為力量，是亦熙那一個(gè)確認(rèn)的眼神讓他傲視群雄。 “彈起了六弦琴，我唱一支歌。歌聲悠悠飄進(jìn)小河，魚兒好驚奇，它浮出水面，問我為什么這樣快樂？啊，啊，啊——為什么，為什么，為什么，因?yàn)槲矣辛讼Ｍ?.....”王艾一路高唱著，這歌聲久久地回蕩在綠樹成蔭北大路上。潺潺流淌的水渠里，水渠里活潑的小魚兒不停地鉆出水面，它們多想知道青春少年，他為什么這樣歡樂？ 順著大路直向西快速地走著，王艾渾身有使不完的勁。穿過文渠大隊(duì)的腹地，國慶生產(chǎn)隊(duì)已經(jīng)跳入眼簾了，母校順河小學(xué)那兩排紅磚瓦房盡收眼底。 今天是周末，學(xué)生早已放學(xué)了。王艾興奮地?fù)湎蚝笈牛吭诖芭_(tái)上向教室里看。教室依然，早已物是人非了。睹物思人，他眼前浮現(xiàn)出小呂先生戴著高度近視眼鏡，神采奕奕的講課，仿佛聽到了全班同學(xué)起立唱著小呂先生填詞的《幾何歌》，似乎又看到他自己點(diǎn)著汽油燈，和全班同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的情景。 撫摸著門前那棵高大的柳樹，放眼環(huán)視母校，王艾觸景生情浮想聯(lián)翩。 他豐富的內(nèi)心由衷地獨(dú)白：母校啊，你是那么親切；老師啊，你是那么深情。學(xué)生我永遠(yuǎn)忘不了你！親愛的小呂先生，你還在這里教書嗎？ 他繼續(xù)向西走來到了王莊生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)房，分田到戶后這里沒有了過去的熱鬧。后來他才知道現(xiàn)在行政區(qū)劃后，他的戶口從此隸屬于清浦區(qū)黃碼鄉(xiāng)順河村王莊組了。 過了小河溝，走在兒時(shí)好友殿良家屋后。玉米地早已煥然一新，自由地里綠色覆蓋煥發(fā)著勃勃生機(jī)。 “汪、汪、汪！”猛然間小黑狗沖了過來，歡迎小主人回家。小艾俯下身子，一把將小黑抱在懷里，“小黑，我真想你！” “大，我小弟回來了！”寶云聽到小黑的叫聲從鍋屋出來一看，他三弟的身影出現(xiàn)在眼前，她立即興奮地向堂屋內(nèi)叫著。 “二姐！我回來了！”小艾高興地叫著，身旁的小黑上下躥著歡呼著。 “大！大哥、二哥、大姐，你們都在家啊！” “讓我看看，三弟變了，變得胖了一點(diǎn)了。”小英姐掀開西頭房門簾，笑嘻嘻地說。 “哪里胖了？”老二二家打量著他三弟，“沒呀！” “他現(xiàn)在每天大魚大肉的，想不胖都難！”大姐咧著嘴說。 “哪有啊？一個(gè)星期一次肉。”老三不好意思地摸著頭。 “一家人聚齊了，吃晚飯。”王隊(duì)長特別開心，三兒子來家了，他感覺到兒子好像是有了點(diǎn)變化，可這變化他也說不清道不明。 喝著二姐做的稀飯，王艾感到特別香。金窩銀窩不如咱土窩，家是溫馨的港灣，在每個(gè)人的心中她都是無法替代的。 “小弟，告訴你一個(gè)好消息。”寶云拉著他進(jìn)了小鍋屋。 “二姐，快說說什么好消息？” “大哥說上媳婦了！” “真的？！太好了！” “暫時(shí)別亂說，再告訴你，大姐昨天也去河下看人了。” “好，好，好啊！” 聽著這么多好消息，王艾特別激動(dòng)。他此刻在想，如果媽媽知道了這個(gè)消息，那她得多高興啦！
回到家王艾感到特別地親切，離家一星期他卻感覺到像是一年沒有回家。他覺得和班里那些遠(yuǎn)地方的學(xué)生相比，自己太幸福了！ 的確，家里什么也沒有，甚至連吃的都沒有學(xué)校好。但是，一靜下來他的頭腦里就思念這個(gè)家。人啦，都是這樣的奇怪，這就是人們所說的故土難離吧！ 漸已適應(yīng)了淮安師范的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏后，王艾覺得時(shí)間過得很快。林元老師的數(shù)學(xué)課上得真好，集合這一章作為高中數(shù)學(xué)的奠基之作，大家從概念中理解了集合的無序性、互異性、確定性。還知道了并集、交集、補(bǔ)集等新鮮的概念，接著就開始學(xué)習(xí)初等函數(shù)了。 函數(shù)是研究一個(gè)變化的過程，強(qiáng)調(diào)了對應(yīng)法則f下，每給x一個(gè)值，都有一個(gè)唯一的y與之對應(yīng)。f(x)這個(gè)奇怪的符號(hào)，讓同學(xué)們的眼界漸漸打開。王艾發(fā)現(xiàn)初三學(xué)習(xí)的函數(shù)太簡單了，與現(xiàn)在所學(xué)的函數(shù)不可同日而語。 收齊同學(xué)們的作業(yè)，王艾下了樓直奔大門口附近的教師樓。在路上他遇到了七班的數(shù)學(xué)班委，那是一個(gè)女生，由于都是數(shù)學(xué)班委大家就認(rèn)識(shí)了，但是，王艾既不知道她叫什么，也不知道她是哪里人。遇著了，只是禮貌性地相對微笑算是打了招呼。 進(jìn)入教師辦公樓拾級(jí)而上來到了三樓，敲門進(jìn)入后儒雅的林老師站在窗口抽著煙，以他充滿磁性的聲音對王艾說：“好的，放在我桌上就可以了。” 王艾退出了辦公室，他心里被林元老師教授一樣的氣質(zhì)所折服，走在路上想象著哪天能像林老師這樣風(fēng)度翩翩就好了。 師范的生活如刻板一樣按照課程表進(jìn)行著，兩周后的一天晚上，班長徐振華走上講臺(tái)：“同學(xué)們，為了豐富我們的師范生活，今后由音樂班委令狐亦虎每周教大家唱歌，大家歡迎！” 六班教室內(nèi)響起了雷鳴般的熱情掌聲，這時(shí)，令狐亦虎同學(xué)嘴角露出淺淺的微笑，他信步走到講臺(tái)前，在黑板上寫《月光下的鳳尾竹》幾個(gè)字。 這首歌學(xué)校廣播里經(jīng)常放，是著名的女中音歌唱家關(guān)牧村的經(jīng)典曲目。 “請大家來把曲譜和歌詞記下來。”亦虎同學(xué)面對黑板抓緊時(shí)間抄寫著。 王艾喜歡唱歌，但他不認(rèn)識(shí)簡譜，更不認(rèn)識(shí)五線譜。幸好音樂班委抄的是簡譜，最近音樂課上經(jīng)常練習(xí)，還熟悉一點(diǎn)。但是，由于中學(xué)音樂零基礎(chǔ)，所以看著簡譜只是它認(rèn)識(shí)他，他不認(rèn)識(shí)它了。 “6（低音） 11/21 23 3/。”音樂班委不愧是音樂班委，他的識(shí)譜能力真強(qiáng)！ 全體同學(xué)跟著學(xué)唱簡譜，但是大家才開始不太會(huì)唱所以羞于啟齒，令狐亦虎開導(dǎo)大家說：“學(xué)習(xí)簡譜是我們學(xué)習(xí)音樂的武器，將來我們走上教學(xué)崗位，每首歌拿到手，我們怎么辦？只能先學(xué)這譜子，所以大家一定要勇敢地張開嘴巴，從現(xiàn)在開始，跟我唱！” “6（低音） 11/21 23 3/，唱！”音樂班委神采飛揚(yáng)地的揮手。 “6（低音） 11/21 23 3/。”大家跟了上來，接著往下學(xué)，“32 21......” 一句句地試唱學(xué)差不多后，他又連起來讓同學(xué)們唱簡譜，看到自己辛苦收到成效時(shí)不停地夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)嘛，保持！” 淮安師范的教學(xué)樓里飛出了六班的《每周一歌》，歌聲吸引著鄰班同學(xué)們：“月光啊下邊的鳳尾竹喲，輕柔啊美麗像綠色的霧喲。竹樓里的好姑娘，光彩奪目像夜明珠......” 正值花季的少男少女們，已經(jīng)到了情竇初開的年齡。那多情的葫蘆絲仿佛把他們帶到了風(fēng)景迤邐的云南，帶到了月光皎潔的竹樓。 “竹樓里的好姑娘，歌聲啊甜潤像果子露。喂，癡情的小伙子，野藤莫攀檳榔樹。姑娘啊，她的心已經(jīng)屬于人，金孔雀要配金馬鹿。月光啊下面的鳳尾竹喲，輕柔啊美麗像綠色的霧喲......” 四十雙青春的眸光里閃爍著別樣的光芒，陳建軍的心中似乎想起了什么，成熟穩(wěn)重的他陷入了沉思。王艾聽著、唱著歌曲，他的心飛到了家鄉(xiāng)，飛到了尹亦熙的身邊。親愛的亦熙，我在想你，你在想我嗎？發(fā)出的信你收到了？多少盼望你的來信啊！
師范時(shí)代（13）
一句句地試唱學(xué)差不多后，他又連起來讓同學(xué)們唱簡譜，看到自己辛苦收到成效時(shí)不停地夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)嘛，保持！”
淮安師范的教學(xué)樓里飛出了六班的《每周一歌》，歌聲吸引著鄰班同學(xué)們：“月光啊下邊的鳳尾竹喲，輕柔啊美麗像綠色的霧喲。竹樓里的好姑娘，光彩奪目像夜明珠......”
正值花季的少男少女們，已經(jīng)到了情竇初開的年齡。那多情的葫蘆絲仿佛把他們帶到了風(fēng)景迤邐的云南，帶到了月光皎潔的竹樓。
“竹樓里的好姑娘，歌聲啊甜潤像果子露。喂，癡情的小伙子，野藤莫攀檳榔樹。姑娘啊，她的心已經(jīng)屬于人，金孔雀要配金馬鹿。月光啊下面的鳳尾竹喲，輕柔啊美麗像綠色的霧喲......”
四十雙青春的眸光里閃爍著別樣的光芒，陳建軍的心中似乎想起了什么，成熟穩(wěn)重的他陷入了沉思。王艾聽著、唱著歌曲，他的心飛到了家鄉(xiāng)，飛到了尹亦熙的身邊。親愛的亦熙，我在想你，你在想我嗎？發(fā)出的信你收到了？多少盼望你的來信啊！
中師一（6）班每周一歌唱響整個(gè)教學(xué)樓，前來檢查的幼師班同學(xué)驚詫地說：“《月光下的鳳尾竹》是一首難度很大的歌曲，極不易學(xué)，但是真沒想到剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生卻能夠?qū)W得這么好，真了不起！”
從此，中師一（6）班的每周一歌名揚(yáng)淮師。他們后來才知道，六班同學(xué)之所以這么牛，是因?yàn)樗麄儼嘤幸粋(gè)特別牛的音樂班委令狐亦虎。 說起令狐亦虎，讓大家一起來認(rèn)識(shí)一下中吧。一張白凈細(xì)膩臉上寫著滿滿的自信，他一米七的個(gè)頭，頭發(fā)喜歡二八分。上身經(jīng)常穿夾克衫，上下渾然一體引領(lǐng)六班新潮流。
也就從這時(shí)起，《每周一歌》成為了一種常態(tài)。之后陸續(xù)學(xué)習(xí)了《走向海洋》《摘石榴》《捉泥鰍》《美麗的金山》等幾十首歌曲，在淮安師范名噪一時(shí)。這些歌曲深深地印刻在風(fēng)華正茂的六班同學(xué)的心中，影響了他們的一生，成為青澀年代最美的饋贈(zèng)。
王艾每天的生活過得特別充實(shí)，早上起床都不敢懈怠。從上鋪下來，何二虎這個(gè)宿遷同學(xué)的話也漸漸聽明白了。
“小艾同學(xué)，你起得真早！”何二虎個(gè)頭不高，臉方方正正的，他和老鄉(xiāng)王學(xué)海總有說不盡的心里話。
今天上課王艾印象最深的是美術(shù)課，蘇總明老師開始教他們學(xué)習(xí)美術(shù)字。
“同學(xué)們，漢字是由橫豎撇捺點(diǎn)提折等筆畫組成。今天我們就開始學(xué)習(xí)黑體美術(shù)字的書寫。黑體美術(shù)字莊重典雅，特別適合一些嚴(yán)肅的場合。大家來看一下，這樣一組黑體美術(shù)字。”說著蘇老師展示他自己親自書寫的黑體美術(shù)字。
小艾翻看著美術(shù)課本上，美術(shù)字也是這樣。
“我們先開始寫空心的，然后上色。”蘇老師在美術(shù)紙上開始用鉛筆示范。
所有同學(xué)打開橫著的美術(shù)本，打起方格，然后用鉛筆先寫空心的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、折、彎鉤等。蘇老師在教室行間巡視著，八個(gè)人一行，五八四十，六班的教室整整齊齊。他不時(shí)走到同學(xué)的身邊指點(diǎn)著，有的實(shí)在不行的他立即拿過鉛筆修正。漢字永字八法，即是美術(shù)的精髓所在。
小艾聽同學(xué)私下議論，蘇老師也是一名師范生，但是由于美術(shù)方面突出留校任教，讓大家十分欽佩。細(xì)細(xì)打量這位個(gè)頭中等的老師，他微型瘦小，長臉，頭發(fā)有意有擋住他面積較大的額頭。
王艾心里對蘇老師十分仰慕，后來蘇老師采用鏤字法在教學(xué)樓的樓道墻壁上刷“請您講普通話”標(biāo)語時(shí)，他積極配合，潔白的襯衫上沾上了洗不盡的紅色，他也毫無怨言。
用小尺打好格子，王艾和其他同學(xué)一樣依照蘇老師所說，用尺子和鉛筆學(xué)寫美術(shù)字。黑體字的粗壯、厚重，的確讓大家長了見識(shí)。擺好間架，是寫好漢字的關(guān)鍵。
從蘇老師的一招一式，同學(xué)們看得出這個(gè)比他們大不了多少的老師，美術(shù)功力是如此之深厚。難怪，他能夠留校教學(xué)呢！
“同學(xué)們，大家看一下這三個(gè)人的習(xí)作。”蘇老師走到講臺(tái)前展示著，“課代表等幾位同學(xué)字寫得很有章法，值得大家學(xué)習(xí)。”
“開學(xué)典禮”這四個(gè)字可不容易寫，王艾欣賞著老師的筆法，領(lǐng)悟著這其中的訣竅。正是他這種孜孜以求，所以后來工作中美術(shù)字無論是在班級(jí)黑板報(bào)，還是在學(xué)校對外的宣傳中都發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
聽說河下電影院放映中國第一部立體電影，喜愛新生事物的六班同學(xué)們，一天下午在王艾的鼓動(dòng)下，李兆強(qiáng)、朱錦華、韓友德等頭十個(gè)同學(xué)從淮師出發(fā)直奔鼓樓，一起乘著兩淮車向河下進(jìn)發(fā)。
還沒游覽過淮安縣城的同學(xué)欣賞著沿途的風(fēng)景，上了車公交車奔向西門大橋，大橋右拐上了里運(yùn)河大堆，公交車搖搖晃晃地沿著河堤直行。
“同學(xué)們，前邊就是美麗的勺湖公園，老師說有機(jī)會(huì)會(huì)帶我們?nèi)ビ瓮娴摹！蓖醢瑑叭灰粋(gè)導(dǎo)游。
看著運(yùn)河里來來往往的船只，幾個(gè)外地人不停地問：“王二，你究竟摸不摸著？”
“那你說的，我對這個(gè)地方特熟，我大姐家就在河下，跟我走沒說的。”
車子在河下古鎮(zhèn)入口停下，一行人走上石板街向立體電影院走去。由于第一次這樣走，王艾七繞八繞地終于來到了河下電影院。
王艾也突然覺得自己這是南轅北轍了，如果從鼓樓向北門走，說不定還能近點(diǎn)。但是，他也知道固然能省下車錢，但是走的路就更多了。
眼前的河下電影院門朝大路，巨幅電影海報(bào)吸引著人們的眼球。電影院門前人頭攢動(dòng)，大家有秩序地排隊(duì)打票。北京電影制片廠1981年出品的立體電影《歡歡笑笑》，它轟動(dòng)全國。
王艾扶了一下眼鏡，抬頭仔細(xì)看著故事介紹：淳樸的青年烤鴨工人歡歡，因被輕浮的女友麗麗拋棄，十分沮喪。一天，姑媽要介紹他與另一位姑娘相識(shí)，在赴約途中，偶遇一流氓向一位年輕的姑娘挑釁，歡歡挺身而出，搭救了姑娘，扭獲了流氓。原來這位姑娘正是姑媽要給他介紹的雜技演員柳笑笑。二人一見傾心，但歡歡沒有坦率地向?qū)Ψ街v出自己真實(shí)的工作單位和職業(yè)，而是編造了在"食品進(jìn)口公司"工作的謊言，笑笑的妹妹小芳是個(gè)熱情奔放的姑娘，姐姐交了男朋友，她很高興，并要求姐姐帶給她看看。
時(shí)間到了，每個(gè)人持票進(jìn)場，居然一人又發(fā)了一副眼鏡。 一副眼鏡已經(jīng)戴在眼上，又來一副，這？王艾苦笑了。
我的師范時(shí)代（14）
音樂響起電影開始放映了，觀眾們戴上配發(fā)的眼鏡觀看，果然效果不同凡響。
“啊！”一根竹篙向觀眾的眼睛扎來，讓觀眾只想躲避。
一個(gè)個(gè)鏡頭讓觀眾們看到了什么是立體電影，一個(gè)個(gè)3D鏡頭，效果的確怵目驚心。故事繼續(xù)推進(jìn)：
一天，她們約定在公園相會(huì)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)姐姐的男朋友原來就是自己曾經(jīng)見過的烤鴨師傅楊歡歡時(shí)，很是氣惱。笑笑也因歡歡沒有對自己講實(shí)話而傷心。小芳鼓動(dòng)姐姐一定要"報(bào)復(fù)"他一下。
當(dāng)憨厚的歡歡懷著內(nèi)疚的心情到雜技團(tuán)想找笑笑承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，竟被小芳放出狼狗戲弄了一番。市服務(wù)公司柳經(jīng)理，既是歡歡的領(lǐng)導(dǎo)，又是笑笑的父親，當(dāng)他知道自己的女兒與歡歡的關(guān)系始末后，教育女兒要正確對待這件事，使笑笑由對歡歡不滿進(jìn)行"報(bào)復(fù)"，轉(zhuǎn)為真誠地幫助，從而使歡歡對自己看不起本職工作的錯(cuò)誤思想有了正確的認(rèn)識(shí)，他倆的愛情得到了美滿的結(jié)局......
喜劇的構(gòu)思，精妙的技術(shù)，讓觀眾嘆為觀止。
曲終人散時(shí)，觀眾們依依不舍地離開了座位走出了這個(gè)偏僻的河下電影院。
“這下我們從北門走回去。”王艾反應(yīng)過來了。
沿著兩淮路，經(jīng)過禮字壩，一行人嘰嘰喳喳地議論著電影中的鏡頭，很快來到了府市口。此時(shí)這個(gè)北方小城淮安華燈初上，同學(xué)們欣賞著鼓樓夜色，聊著開心的話題。
王艾聽著同學(xué)們的小道消息，什么某同學(xué)請某女生去逛街，什么某人給本班某女生寫求愛信，某同學(xué)和某女生關(guān)系曖昧......
王艾聽著覺得很好笑，不過聽著這些，倒更增添了他對尹亦熙的思念。
音樂課試唱練、耳朵，學(xué)習(xí)五線譜，高音譜號(hào)、低音譜號(hào)，的確讓王艾覺得自己智商不夠，更讓他想不到的是琴法。
爹媽給的手指挺長，但是，右手大拇指彎曲得厲害，所以這讓他在腳踏風(fēng)琴前很是自卑。可這琴法必須過關(guān)的，王艾沒有辦法只能在緊張的學(xué)習(xí)之余到音樂室旁邊西邊的琴房來多加練習(xí)了。
下面課程結(jié)束后，拿著《琴法》一書下了二樓，直奔琴房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地琴房發(fā)出了同學(xué)們練習(xí)的交響，他推開沒有聲音的門，終于找到一架風(fēng)琴迫不及待地坐了下來。
翻開琴蓋，一排黑白健特別醒目。雙腳踏上去，對著琴架上的譜子練習(xí)起來。王艾只會(huì)右手：“61 23 /21 6/......”（低音6）
可這大拇指還是很別扭，但他依舊堅(jiān)持練習(xí)著，還試著按照和弦伴奏著......
手腳本不靈活的王艾在風(fēng)琴前顯得特別地笨拙，他甚至覺得這個(gè)彈琴就能影響未來畢業(yè)。開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的話如雷貫耳，想到這時(shí)他連忙埋下頭認(rèn)真練習(xí)。
師范的生活真是豐富多彩，每天一早早飯后，全體同學(xué)進(jìn)班早讀，這和高中生生活幾乎一樣，然后開始學(xué)習(xí)除英語外的各門主科，中午練習(xí)兩字。王艾感覺自己的柳體字漸入佳境，特別是那天自己的字榮幸地被掛在教室后邊，和書法達(dá)人李華年等人的毛筆字一起展覽，更讓他對毛筆字充滿了熱情。
老師還給他們分享王獻(xiàn)之故事，王獻(xiàn)之從小就跟隨著父親王羲之練習(xí)。日復(fù)一日、年復(fù)一年，三缸水都用光了。有一天王獻(xiàn)之興奮地跑到媽媽面前：“媽媽，你看我現(xiàn)在的字如何？”
“我兒習(xí)盡三缸水，終有一點(diǎn)像羲之。”媽媽指著這個(gè)太字說道。
媽媽的評(píng)價(jià)讓王獻(xiàn)之無地之容，原來在他練習(xí)的書法中有一個(gè)“大”字，他剛才去找父親看了，王羲之沒說什么，拿起筆在這個(gè)大字下點(diǎn)了一點(diǎn)。
從此，王羲之更加勤奮練習(xí)，后終成一代書法大家。
六班同學(xué)和其他中師一年組各班同學(xué)一樣，“三字一話”一直是拳不離手、曲不離口。有道是滴水穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒也。
漢語課上得同學(xué)們心驚肉跳，陳建軍這個(gè)魁梧的男子漢每到這個(gè)課，他都特別擔(dān)心鄭九亮老師會(huì)提到他，因?yàn)樗膶W(xué)號(hào)比較靠前。但是，怕什么來什么，有幾次都點(diǎn)到他的名。正因?yàn)檫@樣，六班同學(xué)課后練習(xí)普通話的熱情空前高漲......
理想說:"風(fēng)流和成功并肩攜手。"
青春說:"風(fēng)流和品貌不離左右。"
友誼說:"風(fēng)流是合歡花蕊的柱頭。"
愛情說:"風(fēng)流是并蒂蓮下的嫩藕。"
道德說:"風(fēng)流是我心田的莊稼。"
時(shí)代說:"風(fēng)流是我腦海的金秋。"
風(fēng)流喲，風(fēng)流，請你回答這樣的理解是不是淺陋……
校園里《風(fēng)流歌》伴隨著我們成長，廣播里《金梭銀梭》告訴我們誰更風(fēng)流？
緊張的學(xué)習(xí)下午體育課開始了，在食堂南邊的南北通道上學(xué)習(xí)前滾翻。大家在體育老師的指點(diǎn)下，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的體育動(dòng)作。看著一個(gè)個(gè)笨熊的樣子，同學(xué)們開心地練習(xí)著，直到做得越來越標(biāo)準(zhǔn)。
課外活動(dòng)開始了，淮師校園內(nèi)沸騰起來。有的開始聽收音機(jī)學(xué)習(xí)英語、日語，有的三五成群奔向球場，有的行色匆匆地走向圖書館借閱圖書報(bào)刊，有的則去琴房苦練琴法，還有的就在教室里靜靜讀書，有的在走廊里放聲吹牛。
什么是風(fēng)流？每個(gè)人都有自己的理解與追求，八十年代的一代師范生們?yōu)榱隋\上添花不懈地奮斗。文化知識(shí)爭先恐后，各項(xiàng)技能力爭一流。
“中央人民廣播電臺(tái)，這里是每周一歌節(jié)目時(shí)間......“熱鬧的六班教室突然安靜，音樂班委令狐亦虎擺弄著圖書館借來的電子元件，終于收到了廣播。幾個(gè)熱衷此道的同學(xué)，發(fā)出一陣陣高呼，“亦虎，成功了！”
正在鉆研數(shù)學(xué)的王艾圍過去感受著神奇，他驚嘆于令狐亦虎同學(xué)的執(zhí)著，望著那幾個(gè)電子元件，居然就能收到廣播。想想迄今家鄉(xiāng)那三間草房依然家徒四壁，連個(gè)像樣的家具都沒有，要是有臺(tái)收音機(jī)多好啊！
“王艾，你的信！”突然外面響起一個(gè)聲音，小艾抬頭一看劉猛虎同學(xué)手里拿著一沓信，正一個(gè)個(gè)叫著同學(xué)的名字。
“謝謝你。”走近劉猛虎首先被他的笑容所感染，整天樂呵呵的他講話特別風(fēng)趣，王艾特別羨慕他和班中女生在一塊無拘無束談笑風(fēng)生。
靦腆的小艾到開學(xué)一個(gè)多月沒和任何一個(gè)女生講過一句話，這個(gè)農(nóng)家子弟遇到女生就會(huì)臉紅，當(dāng)然，青春年少的他心里裝著他的女神尹亦熙。
“黃碼中學(xué)？字這么秀氣，女朋友的信吧？王艾看不出來啊？！”劉猛虎趁機(jī)調(diào)侃著。
“別瞎說！信給我。”王艾連忙奪過信跑出了教室。
“肯定被我說中了，他都臉紅了。”劉猛虎還是窮追猛打。
https://magimg.hao0517.com/pic/20240410/1712711176572939_932.jpg （15）
王艾匆匆忙忙下了樓，來到了操場上。偌大的操場上人也不少，有的在打排球，也有的在打羽毛球。他順著教學(xué)樓東邊的小河向北，來到了人跡罕至的地方，教學(xué)樓后中心路直向東與古城墻接壤的“拂曉”橋。
東邊是高高的城墻遺址，一個(gè)大鐵門把淮安師范與城墻隔開。橋下河水靜靜地流淌著，向?qū)W校大門口望去，200多米長中心路兩旁的梧桐樹在陽光下格外蔥綠，有的葉片已經(jīng)泛起黃色，金色的秋天已經(jīng)來了。
“小艾你好，來信收到，讀罷我內(nèi)心激動(dòng)，特別感謝蒼天對我的眷顧！那天，我們在六支邊意外重逢，得知你的心依舊，回到家中我失眠了！回想順河小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。不能忘記小呂先生數(shù)學(xué)課上那有力的手勢，不能忘記名不經(jīng)傳的你刻苦努力獨(dú)占鰲頭，不能忘記教室后江海塘那頃碧波，不能忘記我們心有靈犀一點(diǎn)通的青春邂逅！
我總覺得自己配不上你，初二你考進(jìn)了城里念初三，而我來到了黃碼中學(xué)。客觀上我們的落差從此而起，現(xiàn)在你又考上了小中技讀淮師。而我，還在高中苦苦地追求。謝謝你的不離不棄，謝謝你還珍惜曾經(jīng)情感。我想我們之間這樣約定，如果1984年高考我如愿高中，那么我們就再續(xù)前緣相約白頭。可如果我高考失利，那么你我分道揚(yáng)鑣，我決無怨言。
你也許會(huì)說，我很絕情，你也許會(huì)說，你決不棄我。可我知道，你是六口之家的老小，我卻是一家的老大。你家里日子也很艱難，我家也一樣不容易。如果我們有緣分，就一定能并肩攜手......”
王艾一口氣讀完了尹亦熙的來信，字里行間透露出的真情。亦熙啊，你是知道我的心意的，可你把高考的結(jié)果與我們約定相提并論，這......
“尹亦熙你好！收到你的信我手都發(fā)抖，能否不要把我們的約定，殘忍地和高考掛鉤！大不了，未來我一個(gè)人來養(yǎng)家，只要我們今生相擁到白頭！你一定要放下包袱輕裝上陣，高中的課程我們也學(xué)了，的確不易！我更清楚未來高考對你們的要求比上師范的我更高，所以務(wù)請你放松心情，發(fā)揮你的聰明才智，我等著你高考的捷報(bào)！我深信，你行的，一定行的！我在此發(fā)誓，今生我與你約定，不再奢求！亦熙，我們淮師的學(xué)習(xí)生活可充實(shí)了，隨信寄給你一幅字，請你欣賞一下我的進(jìn)步，另外我有一道題數(shù)列題不會(huì)，還請你多多指點(diǎn)。”
見到作文頭疼的王艾在曉橋上寫好回信，即刻向門口走去，到東邊的小店里買信封郵票，就把回信投進(jìn)了那個(gè)綠色的郵箱。從此，他的心里多了一份遙遠(yuǎn)的期盼。
“同學(xué)們，為了活躍大家的課余生活，恰逢國慶節(jié)，我和班長們商量周四晚上我們開一次聯(lián)歡會(huì)。請每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目，可以唱歌，也可以詩朗誦，還可以樂器演奏、武術(shù)表演等。”周一晚自習(xí)音樂班委就和大家挑明。
遐想時(shí)，我變成一只彩蝶：“呵，風(fēng)流莫非指在春光里嬉游？”
朦朧中，我化為一只蜜蜂：“呵，風(fēng)流好似是在花叢中奔走。”
我飄忽的思潮匯成大海，大海說：“風(fēng)流是浪上一只白鷗。“
我幻想的羽翼飛向明月，明月說：“風(fēng)流是花下一壺美酒。”
聽著《風(fēng)流歌》時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼來到了9月30日星期三。為了增進(jìn)了解，深化同學(xué)之間的感情，音樂班委令狐亦虎提議下，班干部在一起策劃起班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)。
六班同學(xué)個(gè)個(gè)不敢怠慢，因?yàn)閷脮r(shí)擊鼓傳花，誰也說不準(zhǔn)落到誰頭上，因此，人人都在準(zhǔn)備著節(jié)目。一時(shí)間，大家課余有的在苦練口琴，有的練習(xí)唱歌，還有的練習(xí)吹笛子，關(guān)曉虎同學(xué)和王艾喜歡上了武術(shù)，準(zhǔn)備在晚會(huì)上一展身手。
時(shí)間過得出奇地快，淮安師范校園里張燈結(jié)彩，大門口“慶祝國慶”四個(gè)紅燈籠高掛，增添了喜慶氣氛。
“社會(huì)主義好， 社會(huì)主義好！ 社會(huì)主義國家人民地位高，反動(dòng)派被打倒， 帝國主義夾著尾巴逃跑了。 全國人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮，建設(shè)高潮...... ”校園廣播里歌聲回蕩，節(jié)日氛圍空前濃郁。
下午三節(jié)課后，班級(jí)里的巧手們開始布置教室。韓友德寫好美術(shù)字，還配上插圖。四十張桌子圍成一個(gè)圈，方便擊鼓傳花。淮師一年級(jí)六班教室內(nèi)，即將上演一場別開生面的聯(lián)歡晚會(huì)，王艾和同學(xué)們翹首以待。
“長山，你準(zhǔn)備什么節(jié)目？”
“一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。”
“數(shù)學(xué)游戲？說給聽聽可以嗎？”
“到時(shí)候再說。”陸長山以他灌南特有的笑容故作神秘道。
“不說拉倒。”
吃過晚飯，六班同學(xué)今天吃得比往常都快，因?yàn)榻裢砹嗟谝淮未笮吐?lián)歡晚會(huì)，人人都想知道究竟會(huì)是什么樣，他們更想知道可愛的同學(xué)都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目？
王艾和漣水的趙學(xué)南、淮安的韓友德等一塊向班級(jí)走去。
“青春啊青春，美麗的時(shí)光，比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳。若問青春，在什么地方，什么地方，什么地方？她帶著愛情，也帶著幸福，更帶著力量，在你的心上，在你的心上，你的心上，啦啦 啦......”校園廣播里播放著令人精神振奮的歌曲。
王艾一行拾級(jí)而上來到二樓，“國慶聯(lián)歡晚會(huì)”幾個(gè)大字鮮艷奪目，一架腳踏風(fēng)琴擺在教室的一角。
他們找到了自己的座位剛剛坐下，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，大家霎時(shí)被晚會(huì)的氛圍所感染。王艾只覺得自己加速，尹亦熙這一周沒來信了，為什么呢？難道她還堅(jiān)持著她的原則？女孩的心思真搞不明白。
“同學(xué)們，今天是舉國上下一片歡騰的國慶佳節(jié)。我們中師六班的同學(xué)們歡聚一堂，今晚我們在這里召開第一次聯(lián)歡會(huì)，請同學(xué)們一定要積極參與，目的就是增進(jìn)同學(xué)友誼，讓我們的業(yè)余生活精彩起來。”令狐亦虎站在講臺(tái)前落落大方地鼓勵(lì)大家，“今天我們采用擊鼓傳花的形式，鼓聲一停，花在誰的面前停下，這位同學(xué)當(dāng)仁不讓地給大家表演一個(gè)節(jié)目，大家說，好不好啊？”
“好！”
傳的“花”就是一個(gè)枕巾做成的，耳邊響起了飯缽子聲響，王艾循聲一看，只見一位同學(xué)背對大家敲打著。他笑了笑，心想這個(gè)令狐亦虎主意不少。
開始傳花了，聽關(guān)無規(guī)律的聲音，每個(gè)人都快速地傳遞著，生怕花落在自己面前。
正緊張地傳著，突然聲音停止了，同學(xué)們的心都懸了起來。
https://magimg.hao0517.com/pic/20240506/1714962647372839_674.jpg （16）
大家一看，張?zhí)觳耐瑢W(xué)把花拿在了手上，他笑著站起身來到了中間。
張?zhí)觳拈L得比較秀氣，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。他笑了笑用特有的灌云普通話對大家說道：“我給大家誦讀毛主席的詞《沁園春雪》。”
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，唯余莽莽，大河上下，頓失滔滔......”一曲詞演繹得攝人心魄，偉大領(lǐng)袖那氣吞萬里的氣勢，被他濃郁的方言表現(xiàn)得淋漓盡致。
擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行，大家的心情又緊張起來了。
“董順海同學(xué)拿著花了。”鼓聲一停，有人叫了起來。
董順海云臺(tái)山區(qū)人，他中等個(gè)頭，四方臉，人長得很敦實(shí)。他很自信地拿出口琴給同學(xué)們演奏起來，六班教室內(nèi)回蕩著悠揚(yáng)的琴聲......
接著做游戲，一段激越的節(jié)奏驟然響起，卻戛然而止。花恰好落在音樂課代表面前，大家不約而同地鼓掌。
“下邊歡迎令狐亦虎為我們獻(xiàn)歌一曲，大家說好不好？”
“好！”
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)。桃樹倒映在明鏡的水面，桃林......”漣水的周祖光同學(xué)風(fēng)琴伴奏，音樂班委的精彩演唱讓大家想起了自己的故鄉(xiāng)，即刻有的人若有所思，有個(gè)別女生眼角都噙著淚水了......
接下來大家越來越放開，節(jié)目花樣翻新，有口琴合奏，有關(guān)曉虎的反手寫字，讓大家嘆服。陸長山同學(xué)的“數(shù)學(xué)黑洞”給大家留下了極深的印象......
快樂的時(shí)間總是短暫，這次晚會(huì)展示了同學(xué)們的才藝，增進(jìn)了同學(xué)友誼......
轉(zhuǎn)眼間來到了十一月上旬，班主任韓老師在班會(huì)課上告訴大家：“同學(xué)們，你們?nèi)雽W(xué)來的第一次考試期中考試來了，時(shí)間下星期一、二、三三天。考試的成績記入檔案，請同學(xué)們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出理想成績。”
“韓老師，考哪些學(xué)科啊？”李鈦舉手發(fā)言。
“除了音體美都要考，另外學(xué)校明晚上安排大家聽馬家驊老師的數(shù)學(xué)講座，學(xué)校準(zhǔn)備成立各種興趣小組，希望大家踴躍參加。學(xué)生會(huì)也要重新選舉，有能力的同學(xué)可以參加競選。”
韓老師一石激起千層浪，同學(xué)們小聲地議論著。
這么多震撼的信息同時(shí)發(fā)布，教室里議論聲音越來越大：“那個(gè)老干部嘞，你們那邊不要再講了。”
老干部這個(gè)別稱是金湖來的陳立軍同學(xué)，他是一個(gè)大塊頭，個(gè)頭接近一米八，和老班長徐振華個(gè)頭接近。老干部皮膚白凈，平時(shí)少言寡語的。
韓老師這么一喊，教室內(nèi)安靜了下來。王艾通過這一個(gè)月來自己的耳濡目染，他知道這個(gè)班級(jí)真的是藏龍臥虎。
就拿數(shù)學(xué)來說，個(gè)頭不高象棋水平特別高的盱眙來的蕭德俊，還有漣水梁岔的徐俊華，灌云的王海平，他們數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，對自己這個(gè)數(shù)學(xué)班委都是莫大的威脅。徐俊華下課后經(jīng)常纏著林老師問題目，王艾有了很大的壓力。
要期中考試了，盡管大家相互之間不愿提及自己入學(xué)成績，但是這一次可是公平競爭了，每個(gè)人都要“原形畢露”。
所以，四十個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)你追我趕。為了這次考試，王艾索性不回家，留下來好好復(fù)習(xí)。
就在這時(shí)漣水的徐俊華和王艾，因?yàn)橐患滤麄兂闪艘簧膿从选?br /> 天氣漸漸涼了，期中考試即將到來，徐俊華這兩天肚子不知怎么搞的特別不舒服，終于這天晚上疼得汗直淌，王艾和幾個(gè)同學(xué)通知班主任后，七手八腳的把徐俊華放在校醫(yī)室拿來的擔(dān)架上，出門沿著東長街直向北，一路送到了淮安縣人民醫(yī)院急疹。
值班醫(yī)生觀察、化驗(yàn)后，確認(rèn)徐俊華同學(xué)得了急性痢疾。
醫(yī)院立即安排徐俊華住了院，人在難中想親人，善解人意的班主任立即通知他家，二老從漣水老家動(dòng)身第二天來到了淮安縣人民醫(yī)院，這且按下不表。
且說，徐俊華住了院，當(dāng)晚王艾主動(dòng)請纓留下來陪夜，這讓徐俊華特別感動(dòng)。徐俊華乃數(shù)學(xué)奇才，從數(shù)學(xué)課堂上他條理分明的分析，全班同學(xué)就看出了他的數(shù)學(xué)水平，王艾打心里佩服這個(gè)同學(xué)。
如今俊華住院，小艾和他的關(guān)系自然錦上添花。晚上陪護(hù)是個(gè)苦差事，人的生物鐘受到挑戰(zhàn)。可是同為農(nóng)家子弟的王艾一點(diǎn)也不覺得苦，在和徐俊華聊天中知道，他是漣水縣梁岔金碼人氏，父親做木匠，母親在家務(wù)農(nóng)。徐俊華姊妹三個(gè)，他是老大，二弟徐俊利，還有一個(gè)小妹。
人都是感情動(dòng)物，感情都是長期處出來的。正是有這次的意外事件，兩個(gè)農(nóng)家子弟成了好兄弟，甚至比親兄弟還親，而這種關(guān)系維持到他們畢業(yè)后的數(shù)十年。
第二天早上，徐振華帶人來換班，同學(xué)們的盛情讓徐俊華坐立不安。好在上午他的父母從漣水趕到，這讓他心里的石頭才放了下來。
這天晚上，六班同學(xué)相繼來探望。病房內(nèi)溫暖如春，特別是漣水縣的林蘭、林衛(wèi)星、周祖光、許月娥、陳學(xué)梅幾個(gè)同學(xué)的到來，讓健談的伯母打開了話匣子。
僅有四十人的班中漣水就有六人，管中窺豹可見漣水教育大縣之一斑了。
https://magimg.hao0517.com/pic/20240515/1715775571615422_863.webp
https://magimg.hao0517.com/video/20240515/1715779315023964_918.mp4 大家一看，張?zhí)觳耐瑢W(xué)把花拿在了手上，他笑著站起身來到了中間。
張?zhí)觳拈L得比較秀氣，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。他笑了笑用特有的灌云普通話對大家說道：“我給大家誦讀毛主席的詞《沁園春雪》。”
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，唯余莽莽，大河上下，頓失滔滔......”一曲詞演繹得攝人心魄，偉大領(lǐng)袖那氣吞萬里的氣勢，被他濃郁的方言表現(xiàn)得淋漓盡致。
擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行，大家的心情又緊張起來了。
“董順海同學(xué)拿著花了。”鼓聲一停，有人叫了起來。
董順海云臺(tái)山區(qū)人，他中等個(gè)頭，四方臉，人長得很敦實(shí)。他很自信地拿出口琴給同學(xué)們演奏起來，六班教室內(nèi)回蕩著悠揚(yáng)的琴聲......
接著做游戲，一段激越的節(jié)奏驟然響起，卻戛然而止。花恰好落在音樂課代表面前，大家不約而同地鼓掌。
“下邊歡迎令狐亦虎為我們獻(xiàn)歌一曲，大家說好不好？”
“好！”
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)。桃樹倒映在明鏡的水面，桃林......”漣水的周祖光同學(xué)風(fēng)琴伴奏，音樂班委的精彩演唱讓大家想起了自己的故鄉(xiāng)，即刻有的人若有所思，有個(gè)別女生眼角都噙著淚水了......
接下來大家越來越放開，節(jié)目花樣翻新，有口琴合奏，有關(guān)曉虎的反手寫字，讓大家嘆服。陸長山同學(xué)的“數(shù)學(xué)黑洞”給大家留下了極深的印象......
快樂的時(shí)間總是短暫，這次晚會(huì)展示了同學(xué)們的才藝，增進(jìn)了同學(xué)友誼......
轉(zhuǎn)眼間來到了十一月上旬，班主任韓老師在班會(huì)課上告訴大家：“同學(xué)們，你們?nèi)雽W(xué)來的第一次考試期中考試來了，時(shí)間下星期一、二、三三天。考試的成績記入檔案，請同學(xué)們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出理想成績。”
“韓老師，考哪些學(xué)科啊？”李鈦舉手發(fā)言。
“除了音體美都要考，另外學(xué)校明晚上安排大家聽馬家驊老師的數(shù)學(xué)講座，學(xué)校準(zhǔn)備成立各種興趣小組，希望大家踴躍參加。學(xué)生會(huì)也要重新選舉，有能力的同學(xué)可以參加競選。”
韓老師一石激起千層浪，同學(xué)們小聲地議論著。
這么多震撼的信息同時(shí)發(fā)布，教室里議論聲音越來越大：“那個(gè)老干部嘞，你們那邊不要再講了。”
老干部這個(gè)別稱是金湖來的陳立軍同學(xué)，他是一個(gè)大塊頭，個(gè)頭接近一米八，和老班長徐振華個(gè)頭接近。老干部皮膚白凈，平時(shí)少言寡語的。
韓老師這么一喊，教室內(nèi)安靜了下來。王艾通過這一個(gè)月來自己的耳濡目染，他知道這個(gè)班級(jí)真的是藏龍臥虎。
就拿數(shù)學(xué)來說，個(gè)頭不高象棋水平特別高的盱眙來的蕭德俊，還有漣水梁岔的徐俊華，灌云的王海平，他們數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，對自己這個(gè)數(shù)學(xué)班委都是莫大的威脅。徐俊華下課后經(jīng)常纏著林老師問題目，王艾有了很大的壓力。
要期中考試了，盡管大家相互之間不愿提及自己入學(xué)成績，但是這一次可是公平競爭了，每個(gè)人都要“原形畢露”。
所以，四十個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)你追我趕。為了這次考試，王艾索性不回家，留下來好好復(fù)習(xí)。
就在這時(shí)漣水的徐俊華和王艾，因?yàn)橐患滤麄兂闪艘簧膿从选?br />
天氣漸漸涼了，期中考試即將到來，徐俊華這兩天肚子不知怎么搞的特別不舒服，終于這天晚上疼得汗直淌，王艾和幾個(gè)同學(xué)通知班主任后，七手八腳的把徐俊華放在校醫(yī)室拿來的擔(dān)架上，出門沿著東長街直向北，一路送到了淮安縣人民醫(yī)院急疹。
值班醫(yī)生觀察、化驗(yàn)后，確認(rèn)徐俊華同學(xué)得了急性痢疾。
醫(yī)院立即安排徐俊華住了院，人在難中想親人，善解人意的班主任立即通知他家，二老從漣水老家動(dòng)身第二天來到了淮安縣人民醫(yī)院，這且按下不表。
且說，徐俊華住了院，當(dāng)晚王艾主動(dòng)請纓留下來陪夜，這讓徐俊華特別感動(dòng)。徐俊華乃數(shù)學(xué)奇才，從數(shù)學(xué)課堂上他條理分明的分析，全班同學(xué)就看出了他的數(shù)學(xué)水平，王艾打心里佩服這個(gè)同學(xué)。
如今俊華住院，小艾和他的關(guān)系自然錦上添花。晚上陪護(hù)是個(gè)苦差事，人的生物鐘受到挑戰(zhàn)。可是同為農(nóng)家子弟的王艾一點(diǎn)也不覺得苦，在和徐俊華聊天中知道，他是漣水縣梁岔金碼人氏，父親做木匠，母親在家務(wù)農(nóng)。徐俊華姊妹三個(gè)，他是老大，二弟徐俊利，還有一個(gè)小妹。
人都是感情動(dòng)物，感情都是長期處出來的。正是有這次的意外事件，兩個(gè)農(nóng)家子弟成了好兄弟，甚至比親兄弟還親，而這種關(guān)系維持到他們畢業(yè)后的數(shù)十年。
第二天早上，徐振華帶人來換班，同學(xué)們的盛情讓徐俊華坐立不安。好在上午他的父母從漣水趕到，這讓他心里的石頭才放了下來。
這天晚上，六班同學(xué)相繼來探望。病房內(nèi)溫暖如春，特別是漣水縣的林蘭、林衛(wèi)星、周祖光、許月娥、陳學(xué)梅幾個(gè)同學(xué)的到來，讓健談的伯母打開了話匣子。
僅有四十人的班中漣水就有六人，管中窺豹可見漣水教育大縣之一斑了。
https://magimg.hao0517.com/pic/20240517/1715919071047392_298.jpg
https://magimg.hao0517.com/pic/20240517/1715919071053509_38.jpg
頁:
1
[2]